不会养花人如何夸奖夸奖的魅力

清初思想家、教育家颜元的《四存篇》有云：“教子十过，不如奖子一长；教过不改也徒伤情，奖长易功也且全恩。” 大致意思是：你经常数落孩子的一些缺点，还不如找到他的优点加以鼓励，让孩子体验到成功的滋味。经常指责孩子的缺点，他并不会改变，说多了彼此之间难免伤感情，但是如果经常鼓励孩子，久而久之孩子的能力就会越来越强，父母也会开心快乐，彼此之间就会越来越亲密。适时的夸奖有助于提升人的自信，而自信是比黄金更重要的品质！

此次期末考试，我便品尝到了夸奖的魅力。

期末考试将近，学生们都很忙碌、紧张，不是在上课就是在刷题，你想见缝插针的找他聊聊都挺难的。我也因为在整理以前的一些心得体会，编印成书，显得比较忙。本来打算期末考试前，找有些同学谈谈心的想法，迟迟未付诸实施。上学期期末找部分同学谈谈心，感觉效果挺大的，因故写了篇《谈出艳阳天》的文章。本学期谈心不成，便灵机一动，试试在每节课中有意识的表扬几个同学是否可行呢？

第一个想表扬激励的目标是黎欣薇同学，她是一个爱笑的女孩。“爱笑的人运气不会差”，这是我在班上经常说的一句话。上课前，我经常会要求大家“嘴角上扬”，微笑面对每一天。黎同学凭着自信的微笑，“过五关斩六将”，从全班中游的成绩一路狂奔，上学期居然考了全班第一，赢得了“理科小公主”的美誉。但我知道，在我们班想保住第一是很难的，女生天性在理性思维上比男生会稍差一点，为了不让她有太大的思想负担，我便在班上高调宣布：我们班没有永远的第一，说明我们班良性互动，竞争性强，要轻装上阵，“保江山比打江山难”，只要尽力了就好。果不其然，在接下来的两次考试中，她一路下滑到全班十几名开外。我几次善意地提醒她不要有心理压力，她对我总是莞尔一笑，透过笑容我看到了她内心的焦虑和苦涩。接下来的日子，她的笑容少了，人也憔悴了很多，在晚自习时竟然有两次和同桌在说话、玩游戏，我走到她身边再次提醒了她，真怕她从此一蹶不振，自暴自弃！

在一次上课前，我大肆的表扬了黎欣薇一次，我说：“临近期末考试，很多同学都是‘苦瓜脸’，你看看人家黎欣薇的笑脸！”大家的目光便齐刷刷地射向黎欣薇。我接着在黑板上写：“黎欣薇的 笑”，我说如果要给她的笑容前加一些定语的话，就是“自信的、淡定的、执着的、温文尔雅的，胸有成竹的”，并一一写在黑板上，此刻学生们笑得更欢了，黎欣薇用双手蒙住眼睛也“咯咯”个笑个不停。我再追加了一句：“会笑的人运气不会差，我相信我们的‘理科小公主’这次考试会巾帼不让须眉！”男同学们的笑显得有些惊讶了，因为‘理科小公主’是女生私下封给黎欣薇的，很多男生还不知道。我心里也偷笑，他们不知道我是做了功课的！

期末考试成绩出来了，黎欣薇考了全班第二，全年级134名，考“一本”是挺有希望的，当然这是她努力的结果，于我这次刻意的夸奖而言，关系肯定是不大的！

第二个想表扬激励的目标是班长张宇鑫同学。经过上学期的谈心，他从萎靡不振到逐渐进入状态，但他自己担心的“坚持不了”也是我所担心的，坚持得有多难！高中要掌握的知识太多太庞杂，不是你铆足劲拼搏一两个月，就能有立竿见影效果的，所以很多人坚持一段时间看不到效果，便又放弃了！我想再给他打一剂“强行针”，助他坚持下去。有一次上课前，看到他在教同桌做题目，正式上课后，我便大张旗鼓地表扬了他一番，我说：“我们的班长就是不一样，大公无私，助人为乐，下课也在帮同学讲题，这种‘成人达己，成己达人’的精神是值得我们学习的！我也想相信勤奋好学，乐于助人的他，学习成绩也会越来越好！”

期末考试成绩出来了，张宇鑫考了全班31名，全年级358名，总分450分，考“二本”是有希望的，他曾经滑到全班倒数几名。当然这是他努力的结果，与我这次刻意的夸奖而言，关系肯定是不大！

接下来我夸奖了凌海峻同学，进班时第一名，曾一度在十名左右徘徊，我说：“凌海峻同学，一直都是勤勤恳恳，慎终如始的。老子说过‘慎终如始，则无败事’，老子说的话还会有错？”当然内心强大的凌海峻同学，面对我的夸奖，只是微微一笑，内心有无波澜我是不知道的，不过很凑巧这次他考了全班第一名，而且高出第二名30多分，这是极其罕见的！

刘丹，我的语文课代表，瘦弱的外表裹挟着好强的内心，不服输的性情给了自己太大的压力，每次交作业时，我都会宽慰她几句，不要在乎一城一池的得失，只要自己是尽力的，“人在做，天在看，”要坚信“付出总有回报，皇天不负有心人！”这次期末考试她考了班级第3名。

凌子荣，自律的代表，雅趣的代表！偶尔会他上台讲讲自己节假日的复习安排，讲讲自己节假日种花养草，掏雀钓鱼，训鸽养蜂的雅趣，还把他的这些活动拍成视频放给全班学生看，号召全班同学向他学习。他的成绩一直都稳步上升，从中游水平上升到这次全班第4名，真所谓“一分汗水，一分收获！”

闵佳琦，我自己创建的“语文老师班级群”里最热心的人，总是帮我@人，帮我催交作业，我说本身聪颖的人再加上阳光热心，做什么事都会好到极致，都会受人喜爱，她这次考了全班第5名！

这些同学取得骄人的成绩，与他们的努力是分不开的，于我的“刻意夸奖”似乎也有那么一丝丝联系，“夸奖的魅力”是毋庸置疑！当然夸奖不是自夸，更不是谄媚。虽然“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病”，何不让忠言不那么逆耳带点温存，让良药不那么苦口带点甜味呢！

文于2020年7月17日星期五

城市建设理论研究编辑部

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